Pendidikan
Contoh Soal Satuan Panjang & Berat Kelas 4 (K13)

Contoh Soal Satuan Panjang & Berat Kelas 4 (K13)

Pendahuluan

Kurikulum 2013 (K13) menekankan pemahaman konsep yang mendalam dan kemampuan aplikasi dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu materi penting di kelas 4 adalah satuan panjang dan berat. Siswa diharapkan mampu mengkonversi satuan, menyelesaikan masalah terkait pengukuran, dan memahami relevansi pengukuran dalam aktivitas sehari-hari. Artikel ini akan menyajikan contoh soal satuan panjang dan berat kelas 4 K13 yang dilengkapi dengan pembahasan detail, tips, dan strategi pemecahan masalah.

I. Satuan Panjang

Contoh Soal Satuan Panjang & Berat Kelas 4 (K13)

Satuan panjang yang umum dipelajari di kelas 4 meliputi:

  • Kilometer (km)
  • Hektometer (hm)
  • Dekameter (dam)
  • Meter (m)
  • Desimeter (dm)
  • Sentimeter (cm)
  • Milimeter (mm)

A. Tangga Satuan Panjang

Untuk memudahkan konversi, siswa dapat menggunakan tangga satuan panjang. Setiap turun satu tangga, nilai dikalikan 10. Setiap naik satu tangga, nilai dibagi 10.

km
  | x10
hm
  | x10
dam
  | x10
m
  | x10
dm
  | x10
cm
  | x10
mm

B. Contoh Soal dan Pembahasan

  1. Soal 1:

    Ayah berlari sejauh 3 km. Berapa meter jarak yang ditempuh ayah?

    Pembahasan:

    • Konversi: km ke m
    • 1 km = 1000 m
    • 3 km = 3 x 1000 m = 3000 m
    • Jawaban: 3000 meter
  2. Soal 2:

    Panjang sebuah pensil adalah 15 cm. Berapa milimeter panjang pensil tersebut?

    Pembahasan:

    • Konversi: cm ke mm
    • 1 cm = 10 mm
    • 15 cm = 15 x 10 mm = 150 mm
    • Jawaban: 150 milimeter
  3. Soal 3:

    Jarak rumah Nina ke sekolah adalah 2500 meter. Berapa kilometer jarak rumah Nina ke sekolah?

    Pembahasan:

    • Konversi: m ke km
    • 1000 m = 1 km
    • 2500 m = 2500 : 1000 km = 2,5 km
    • Jawaban: 2,5 kilometer
  4. Soal 4:

    Ibu membeli pita sepanjang 5 meter. Kemudian, ibu memotong pita tersebut sepanjang 200 cm untuk menghias kado. Berapa sisa pita ibu sekarang (dalam cm)?

    Pembahasan:

    • Konversi: meter ke cm
    • 1 m = 100 cm
    • 5 m = 5 x 100 cm = 500 cm
    • Sisa pita = 500 cm – 200 cm = 300 cm
    • Jawaban: 300 sentimeter
  5. Soal 5:

    Sebuah lapangan memiliki panjang 100 meter dan lebar 50 meter. Berapa keliling lapangan tersebut dalam dekameter?

    Pembahasan:

    • Keliling lapangan = 2 x (panjang + lebar) = 2 x (100 m + 50 m) = 2 x 150 m = 300 m
    • Konversi: meter ke dekameter
    • 1 dam = 10 m
    • 300 m = 300 : 10 dam = 30 dam
    • Jawaban: 30 dekameter
READ  Latihan Soal Bangun Datar Kelas 3 SD

C. Tips Mengerjakan Soal Satuan Panjang

  • Pahami Tangga Satuan: Hafalkan tangga satuan panjang untuk memudahkan konversi.
  • Perhatikan Satuan yang Diminta: Pastikan jawaban dalam satuan yang diminta soal.
  • Tuliskan Langkah-Langkah: Tuliskan setiap langkah konversi untuk menghindari kesalahan.
  • Periksa Kembali Jawaban: Setelah selesai, periksa kembali jawaban untuk memastikan kebenarannya.

II. Satuan Berat

Satuan berat yang umum dipelajari di kelas 4 meliputi:

  • Kilogram (kg)
  • Hektogram (hg) / Ons
  • Dekagram (dag)
  • Gram (g)
  • Desigram (dg)
  • Sentigram (cg)
  • Miligram (mg)

A. Tangga Satuan Berat

Sama seperti satuan panjang, siswa dapat menggunakan tangga satuan berat. Setiap turun satu tangga, nilai dikalikan 10. Setiap naik satu tangga, nilai dibagi 10.

kg
  | x10
hg (ons)
  | x10
dag
  | x10
g
  | x10
dg
  | x10
cg
  | x10
mg

B. Contoh Soal dan Pembahasan

  1. Soal 1:

    Ibu membeli 2 kg gula. Berapa gram berat gula yang dibeli ibu?

    Pembahasan:

    • Konversi: kg ke g
    • 1 kg = 1000 g
    • 2 kg = 2 x 1000 g = 2000 g
    • Jawaban: 2000 gram
  2. Soal 2:

    Berat sebuah apel adalah 200 gram. Berapa ons berat apel tersebut?

    Pembahasan:

    • Konversi: g ke ons (hg)
    • 1 ons = 100 g
    • 200 g = 200 : 100 ons = 2 ons
    • Jawaban: 2 ons
  3. Soal 3:

    Seorang pedagang membeli 5000 gram beras. Berapa kilogram berat beras yang dibeli pedagang?

    Pembahasan:

    • Konversi: g ke kg
    • 1000 g = 1 kg
    • 5000 g = 5000 : 1000 kg = 5 kg
    • Jawaban: 5 kilogram
  4. Soal 4:

    Ayah membeli 3 kg jeruk dan 1500 gram apel. Berapa total berat buah yang dibeli ayah (dalam gram)?

    Pembahasan:

    • Konversi: kg ke g
    • 1 kg = 1000 g
    • 3 kg = 3 x 1000 g = 3000 g
    • Total berat = 3000 g + 1500 g = 4500 g
    • Jawaban: 4500 gram
  5. Soal 5:

    Ibu membuat kue membutuhkan 250 gram tepung terigu. Jika ibu ingin membuat 4 kue, berapa kilogram tepung terigu yang dibutuhkan?

    Pembahasan:

    • Total tepung terigu = 4 x 250 g = 1000 g
    • Konversi: g ke kg
    • 1000 g = 1 kg
    • Total tepung terigu = 1000 g : 1000 = 1 kg
    • Jawaban: 1 kilogram
READ  Memahami Bahasa Inggris: Latihan Soal Kelas 7

C. Tips Mengerjakan Soal Satuan Berat

  • Pahami Tangga Satuan: Hafalkan tangga satuan berat untuk memudahkan konversi.
  • Perhatikan Satuan yang Diminta: Pastikan jawaban dalam satuan yang diminta soal.
  • Tuliskan Langkah-Langkah: Tuliskan setiap langkah konversi untuk menghindari kesalahan.
  • Periksa Kembali Jawaban: Setelah selesai, periksa kembali jawaban untuk memastikan kebenarannya.
  • Hati-hati dengan Soal Cerita: Baca soal cerita dengan seksama dan identifikasi informasi penting.

III. Soal Campuran (Panjang dan Berat)

Beberapa soal dapat menggabungkan konsep satuan panjang dan berat.

  1. Soal 1:

    Sebuah truk mengangkut 2 ton beras dan 500 kg gula. Jika jarak yang ditempuh truk adalah 150 km, berapa total berat muatan truk dalam kilogram?

    Pembahasan:

    • Konversi: ton ke kg
    • 1 ton = 1000 kg
    • 2 ton = 2 x 1000 kg = 2000 kg
    • Total berat = 2000 kg + 500 kg = 2500 kg
    • Jarak tidak relevan dalam soal ini.
    • Jawaban: 2500 kilogram

IV. Kesimpulan

Memahami konsep satuan panjang dan berat sangat penting bagi siswa kelas 4. Dengan menguasai tangga satuan, berlatih soal-soal konversi, dan memahami aplikasi dalam soal cerita, siswa akan lebih mudah memahami materi ini. Penting bagi guru dan orang tua untuk memberikan bimbingan dan latihan yang cukup agar siswa dapat menguasai konsep ini dengan baik. Ingatlah untuk selalu memperhatikan satuan yang diminta dalam soal dan menuliskan langkah-langkah pengerjaan secara sistematis. Dengan demikian, siswa akan lebih percaya diri dalam menghadapi soal-soal satuan panjang dan berat.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *